日本7-ELEVEN为了庆祝7月11日，选在当天上午发文分享各国或地区的7-11制服，然而台湾的部分竟被标注成「中国（台湾）」。（图撷取自@7andi_jp_pr 社群平台「X」，本报合成）
〔驻日特派员林翠仪／东京14日报导〕日本连锁超商7-11日前于官方X发布全球小7店员制服的照片，原本是配合「7月11日」的宣传活动，但因把台湾标成「中国（台湾）」，疑有矮化台湾之嫌而在网路延烧，虽有日本学者缓颊这是「对中台关系认识不足」所招致的炎上事件，希望日企借镜，但若要追根究柢，或许不能全怪日企，而是日本教科书本来就这么教的。
日本的中小学教科书，长久以来对台湾相关内容的描述存在著很多争议，例如在地图中移除海峡中线，将台湾标为「中国的一部分」，图表来源使用中国统计资料并以同色呈现台湾为中国一部份，或是日本在1945年「将台湾归还中国」、中台现状为「分裂」或「分裂状态」等不正确的描述，可能让日本学生误认「一中」观点为事实。
日本开放民间出版社编写教科书，经由文部科学省审核合格后即可发行，日本产经新闻去年报导，2024年3月通过的中学地理教科书中，有4家出版社均采用了中国制作的统计资料，将台湾视为中国的一部分。其中有帝国书院和东京书籍的两本地图教材，将台湾标示为中国的一部分。
对于这些有问题的标示和描述，帝国书院解释是「基于政府的观点」。事实上，文部科学省根据政府既有「充分理解并尊重中国立场」（1972年日中联合声明）来审定地图教材，但官方并未承认台湾属于中国。产经报导指出，这种表记和描述方式，已经不符合台湾的主流民意，并且怀疑这是中国认知战对日本的渗透，预防未来若美军在日本使用基地协防台湾时，煽动舆论提高反美情绪。
对于日本教科书出现的谬误，包括「日本李登辉之友会」、「台湾研究论坛」等日本友台团体和多个在日台湾人团体，从2005年以来持续推动连署要求文科省进行更正。
其中「在日台湾同乡会」和「台湾研究论坛」，不定期在东京各大车站前举办请愿连署活动，最近一次是在6月30日于东京的池袋车站前举办。
请愿内容包括：要求文科省1.建议教科书出版商更正将台湾称为中国领土的错误描述、2.鼓励学生了解台湾是一个民主地区，不隶属于中国。台湾研究论坛曾在2007年向文科提出连署书，他们预定明年将卷土重来，向国会提交请愿书。
来源：自由时报
